https://www.escuelainfantilpiesinquietos.es https://www.escuelainfantilpiesinquietos.es/metodo-de-adaptacion <h3> Método de adaptación en Pies Inquietos </h3> <div data-rss-type="text"> <div> <span> Nuestro centro Casa Nido Pies Inquietos es siempre un espacio abierto a las familias. </span> </div> <div> Las familias pueden permanecer el tiempo que necesiten en las aulas acompañando a </div> <div> sus pequeños. No hacemos entregas “exprés” salvo que la familia lo solicite. El papa, la </div> <div> mamá, la abuela... dejan a los pequeños en el aula y pasan a recoger a sus pequeños a </div> <div> las aulas. Si en algún momento el familiar quiere participar en la actividad que estemos </div> <div> realizando puede hacerlo. </div> <div> <br/> </div> <div> En especial en el período de adaptación. Este es un proceso muy delicado. Siempre </div> <div> progresivo, flexible y pactado con cada familia de manera individual, pues cada familia y </div> <div> su hijo tienen necesidades diferentes. </div> <div> <br/> </div> <div> En nuestro espacio, Casa Nido Pies Inquietos acompañamos a los niños respetando sus </div> <div> ritmos y procesos vitales observando sus emociones. </div> <div> <br/> </div> <div> Pensamos que es muy importante la construcción de vínculos seguros, estables y </div> <div> confiables para los niños en relación a sus adultos de referencia, pues esto es lo que le </div> <div> permite al niño crecer y desarrollar la confianza en sí mismo y en el mundo que le rodea. </div> <div> En un espacio como el nuestro ofrecemos la posibilidad de que el niño pueda separarse </div> <div> sin angustia (o con una mínima y tolerable angustia) de sus padres. Es un lugar, </div> <div> preparado para su desarrollo, sus necesidades de exploración y movimiento, junto con </div> <div> otros niños y adultos que le acompañan en sus procesos. </div> <div> <br/> </div> <div> Ofrecemos horarios flexibles, adaptados a las necesidades de los niños y las familias. De </div> <div> manera que los niños que lo deseen puedan comer en casa o no. </div> <div> <br/> </div> <div> La confianza en nosotras viene de la mano de la propia familia que puede ver y observar </div> <div> cómo cuidamos de los pequeños, cómo nos dirijimos a ellos en todo momento, en los </div> <div> momentos de juego, en los momentos de conflicto, cuando tienen sueño, hambre.... la </div> <div> confianza generada por las familias es trasmitida a su pequeño. La Colaboración de las </div> <div> familias en nuestro centro también permite que el pequeño explore y viva el espacio con </div> <div> más confianza...poco a poco pasará de dirigirse a su madre, padre a nosotros los adultos </div> <div> que les acompañaremos en ausencia de su familia. </div> <div> <br/> </div> <div> Las estrategias pueden variar de una a otra familia y niño en función de sus </div> <div> peculiaridades... a cada uno les funcionan herramientas diferentes. </div> </div> Mon, 23 Sep 2019 21:06:30 GMT 183:796480505 (Laura Rebaque Perez) https://www.escuelainfantilpiesinquietos.es/metodo-de-adaptacion thumbnail main image https://www.escuelainfantilpiesinquietos.es/que-es-el-baby-led-weaning <h3> ¿QUÉ ES EL BABY LED WEANING? </h3> <div data-rss-type="text"> <div> Es el inicio de la alimentación complementaria a los 6 meses en forma de alimentos </div> <div> enteros, en lugar de triturados, con el tamaño y forma adecuadas para que sea el </div> <div> propio bebé el que los coja con sus manos y se lo lleve a la boca en función de su </div> <div> apetito y preferencias. Es decir, hervir la verdura y la carne/pescado y ofrecérsela en </div> <div> trozos alargados para que este sea capaz de agarrarlos sin problemas con sus manos. </div> <div> Recordad que a los 6 meses, los niños aún no hacen la pinza (unión del pulgar con el </div> <div> índice) por lo que los objetos, en este caso los alimentos, los cogen abriendo la mano </div> <div> entera para posteriormente cerrarla (Prensión palmar). </div> <div> <br/> </div> <div> Tened en cuenta que entre los 6 y los 8 meses la energía que les debemos aportar a </div> <div> nuestros hijos proveniente de la alimentación complementaria es de 1/5 del total, el </div> <div> resto de energía se la daremos en forma de leche. Sin embargo entre los 9 y los 11 </div> <div> meses la balanza estará más equilibrada y el 50% del aporte calórico deberá venir de la </div> <div> alimentación complementaria y el otro 50% de la leche. </div> <div> ¿Qué beneficios tiene el BLW? </div> <div> <br/> </div> <div> 1. Hábitos de alimentación más saludables respetando las señales de su cuerpo </div> <div> como son el hambre y la saciedad. Las madres que siguen el BLW viven la </div> <div> alimentación de una forma más relajada, sin forzar a sus hijos a comer. Los </div> <div> bebés desde temprana edad prueban distintos sabores y texturas lo que parece </div> <div> estar relacionado con una alimentación más saludable y variada en su futuro. </div> <div> <br/> </div> <div> 2. Promoción de la lactancia materna puesto que los bebés seguirán </div> <div> enganchándose al pecho de su madre cuándo y cuánto quieran siguiendo la </div> <div> filosofía de respetar sus señales de hambre, sed y por supuesto saciedad. Se trata </div> <div> de realizar una alimentación activa, donde es el propio bebé el que regula su </div> <div> apetito, y no la alimentación pasiva de las papillas, cucharas y biberones. El </div> <div> BLW se puede realizar en niños no amamantados de igual modo; la leche de </div> <div> artificial no es excluyente en ningún caso. </div> <div> <br/> </div> <div> 3. Promueve y estimula el desarrollo psicomotor del niño favoreciendo la </div> <div> prensión manual al agarrar los trozos de comida, la realización de la pinza en </div> <div> torno a los 9 meses. Del mismo modo mejora la coordinación oculo-manual, la </div> <div> masticación… </div> <div> <br/> </div> <div> 4. Mejora la transición a alimentación sólida puesto que desde los 6-7 meses </div> <div> han empezado a trabajar la masticación con alimentos de distintos sabores y </div> <div> texturas. </div> <div>   </div> <div> ¿Cómo sé si mi hijo está preparado para empezar con el BLW? </div> <div> A los 6 meses todos los niños ya sean alimentados con pecho o con biberón deben </div> <div> iniciar la alimentación complementaria de una manera o de otra puesto que la leche de </div> <div> forma exclusiva, a estas edades, ya no aporta todos los nutrientes que necesitan nuestros </div> <div> niños para seguir creciendo, como por ejemplo, el hierro. </div> <div> <br/> </div> <div> Para empezar con un BLW es imprescindible que: </div> <div> <br/> </div> <div> 1. Tenga una sedestación estable. Es decir, que se siente en la trona sin caerse a los </div> <div> lados o hacia adelante. </div> <div> <br/> </div> <div> 2. Que haya desaparecido el reflejo de extrusión. Este reflejo es aquel que </div> <div> observamos en los niños más pequeños al introducirles algo sólido sobre la </div> <div> lengua, ya sea un trozo de comida, un objeto o el propio chupete, estos sacan la </div> <div> lengua inmediatamente en un intento de expulsar todo aquello que pueda </div> <div> provocarles un atragantamiento. Este reflejo suele desaparecer en torno a los 6 </div> <div> meses. </div> <div> <br/> </div> <div> 3. Que tenga autonomía con sus manos y una adecuada coordinación ojos-mano-boca. </div> <div> <br/> </div> <div> ¿Qué peligros o inconvenientes tiene el BLW? </div> <div> <br/> </div> <div> No todo son ventajas, veamos cuales son las desventajas: </div> <div> <br/> </div> <div> 1. Existe riesgo que no se alcancen sus necesidades energéticas o que presenten </div> <div> desequilibrios nutricionales y nos encontremos con niños que coman mínimas </div> <div> porciones de verdura y/o fruta y menos aún de proteínas animales con el </div> <div> consiguiente riesgo de anemia ferropénica (anemia por falta de hierro), escasa </div> <div> ganancia de peso o estancamiento en su desarrollo psicomotor. </div> <div> <br/> </div> <div> 2. Riesgo de atragantamiento. Es un riesgo lógico y con fundamento. De hecho </div> <div> los padres que practiquen esta modalidad de alimentación convendría que </div> <div> tuvieran nociones básicas de primeros auxilios en caso de atragantamiento. </div> <div> Causas de muerte por atragantamiento en niños menores de 3 años alimentados con </div> <div> BLW: </div> <div> <br/> </div> <div>  Zanahoria cruda. </div> <div>  Cacahuete </div> <div>  Manzana cruda </div> <div>  Salchichas </div> <div> <br/> </div> <div> Alimentos que debemos evitar por alto riesgo de atragantamiento: </div> <div> <br/> </div> <div>  Verduras crudas: Zanahoria, apio, ensalada </div> <div>  Manzana cruda </div> <div>  Patatas de bolsa, galletas de arroz o de maíz. </div> <div>  Frutos secos o frutos desecados (pasas, arándanos) </div> <div>  Cerezas, uvas, cherry, maíz, guisantes </div> <div>  Caramelos y cualquier alimento duro que no sean capaces de aplastar con la </div> <div> lengua y el paladar. </div> <div> <br/> </div> <div> ¿Cómo lo trabajamos en la casa nido pies inquietos? </div> <div> <br/> </div> <div> Siempre trabajamos sólo con las familias que lo deseen y por su puesto con su </div> <div> consentimiento. La colaboración y comunicación con las familias es muy importante en </div> <div> este, como en el resto de los temas. </div> <div> <br/> </div> <div> Los alimentos que se les ofrece son alimentos que el bebé ya ha probado en casa. O que </div> <div> se ha comunicado a la familia si lo puede comer. </div> <div> <br/> </div> <div> De los 6 a los 9 meses. Se le ofrece un puñado de alimentos en su bandeja de la trona </div> <div> antes de su toma de leche o puré. También se le ofrece fruta que pueda comer durante </div> <div> el momento del tentempié que realizamos antes de ir al patio. (Este tentempié se lo </div> <div> ofrecemos a todos los niños y niñas, independientemente de su horario y si comen o no </div> <div> en el centro.) </div> <div> <br/> </div> <div> De los 9 a los 12 meses. El momento y la manera es la misma. Distintas cantidades de </div> <div> alimento antes de su plato triturado o toma de leche. Lo que varía es la cantidad de </div> <div> alimento que progresivamente el pequeño/a va aumentando con respecto la comida </div> <div> triturada. </div> <div> <br/> </div> <div> A partir de los 12 meses, por lo general suelen ir tomando menús muy similares a los de </div> <div> los adultos, cuidando siempre el tema de la sal y el tamaño de los alimentos, siempre </div> <div> accesibles y manipulables por ellos. </div> </div> Tue, 10 Sep 2019 08:38:04 GMT 183:796480505 (Laura Rebaque Perez) https://www.escuelainfantilpiesinquietos.es/que-es-el-baby-led-weaning thumbnail main image